En septembre 2020, l'établissement ouvrira le BTS Viticulture-Oenologie en voie Initiale (2 ans), en plus de le voie par apprentissage et à distance.
Attention, il est nécessaire d'inscrire le souhait d'intégrer cette formation sur Parcours-Sup avant le 12 mars.
Le dossier est à retirer au
LYCEE AGRICOLE et VITICOLE d’ORANGE
2260 chemin du Grès
84100 ORANGE
04 90 51 48 00 ou par mail : Voir la rubrique contact
Voir le détail de la formation :
Document étudiant
PORTES OUVERTES
Cette année, nous ouvrons les portes de l'établissement à deux reprises pour présenter nos formations professionnelles pré et post-bac (Bac Général et Technologique, Bac Professionnels, BTS, CAP, Licence Pro...).
Elèves de 3ème; Lycéens, futurs bacheliers, étudiants en ré-orientation, adultes en reconversion...Nos formations s'ouvrent à un large public et répondent aux attentes de qualification professionnelle dans les métiers de la vigne et du vin.
NOUVEAU RENTREE 2020
Le BTS Viticulture-Oenologie sera proposé en voie initiale, en plus de la voie par apprentissage déjà existante.
En ce moment sur le site du Ministère de l'Agriculture, le portrait de Marthe, apprentie en formation BTSA Viticulture Oenologie au Lycée Viticole d'Orange.
Floriane, Enzo, Loïc et Noan, quatre élèves de Bac Pro Vigne et Vin ont eu la chance de partir quatre semaines en stage au Chili, au lycée professionnel viticole de Molina, petite ville au sud de Santiago. Au programme : vendanges en pergola, contrôles de laboratoire, visites de lycées agricoles environnants et de domaines viticoles, matchs de rugby ou ping-pong franco-chiliens et quelques visites touristiques le week-end. Petite spécificité chilienne : les vins, presque tous issus de cépage français en rouge ou en blanc, sont plus légers qu’ici, mais restent fruités et assez bien structurés.
Ce stage à l’étranger, cofinancé par le Ministère de l’Agriculture et le Lycée Viticole, ont été rendus possibles par l’implication de l’équipe, en particulier Mme Rodriguez-Lovelle, enseignante de viticulture et animatrice du club d’espagnol et Mme Finance, référente coopération internationale.
Ils ont permis aux élèves de bien améliorer leur compréhension de l’espagnol, une langue qu’ils n’ont pas au programme en Bac Pro, de nouvelles techniques de contrôle de laboratoire ou de conduite de vignes et de garder un souvenir inoubliable de l’Océan Pacifique, de la culture indienne des Andes et de l’hospitalité chilienne.
